MANUAL DEL LÍDER DEL IDE  (INTEGRACIÓN, DISCIPULADO Y EVANGELIZACIÓN)

 

               Bienvenido (a) a la formación de líderes del IDE.

Este manual será muy importante para usted que desea desarrollar un trabajo de excelencia para el Señor Jesús. Nuestro principal objetivo al crear este manual estaba en contribuir a la realización de su liderazgo, para el crecimiento de su ministerio.

               Que lo disfrutes.

 

Palabras del Presidente

 

               Estimados líderes, Es con gran placer que me dirijo a ustedes con el fin de darles una palabra de aliento. El principio mi ministerio estuvo marcado por este trabajo que se desarrolla en las casas de los hermanos. En ese momento, ya hacia la obra de Dios con toda dedicación y con toda mi fuerza. Nunca imaginé que esos trabajos serían tan prósperos y fructíferos en el futuro, pero siempre había mantenido las promesas de Dios en mi corazón. Así que mi palabra para usted es que, al ser siervos fieles y dedicados en el trabajo que Dios les ha confiado para hacer, Él, en sus propósitos, puede te elevar como grandes hombres y/o mujeres de Dios para hacer una obra que tendrá un impacto en su ciudad, en su estado, en su país y, quién sabe…¡¡en el mundo!!

 

Pr. Abigail Carlos de Almeida Presidente:   Pr. Carlos Neves do Nacimento: Regional Cataluña.

 

INDICE

 

MANUAL DEL LÍDER DEL IDE……………………………………………………………………………………….…………………………… 2

 

PALABRA DEL PRESIDENTE………………................................................................................................................... 3

 

FORMACIÓN BÁSICA PARA LÍDERES DEL LA IDE………………………………………………….………………………………………..……. 5

 

EL IDE: SU CONCEPTO, SUS OBJETIVOS Y SUS FUNDAMENTOS…………………………………………………………………………........ 7

 

EL IDE: INICIACIÓN, CONSOLIDACIÓN, FUNCIONAMIENTO Y MULTIPLICACIÓN…….................................................... 11

 

EL LÍDER: SU VIDA ESPIRITUAL………………………………………………………………………………………………………………………19

 

EL LÍDER DEL IDE: LA RESPONSABILIDAD DE FORMAR MÁS LÍDERES ..…………………………………………………………………….23

 

EL LÍDER DEL IDE: RESPONSABILIDAD CON LAS AUTORIDADES ESTABLECIDAS POR IOS ……………………………..………….25

 

EL IDE: PLANIFICACIÓN DE LAS REUNIONES........................................................................................................ 27

 

EL IDE: EL MENSAJE…………………………………………………………………………………………………..…………........................... 29

 

FORMACIÓN BÁSICA  PARA LÍDERES DEL IDE

 

               Esta formación inicial estará marcada por la practicidad. Esto significa que consideramos importante algunos conocimientos básicos que los líderes deben tener para un buen desarrollo y para que todos los líderes trabajen en línea con la visión de la presidencia del Ministerio. Una obra que es fructífera es un trabajo que tiene la unidad. Esta unidad que queremos lograr a través de la divulgación de las ideas centrales que definen el trabajo de los IDEs. Por lo tanto, adoptamos estrategias de preguntas y respuestas para este conocimiento práctico, breve y por lo tanto fácil de entender para los líderes.

 

¿Cuáles son los fundamentos bíblicos en el Antiguo Testamento?

 

               El fundamento bíblico en el Antiguo Testamento es el consejo de Jetro. Este hombre vio las dificultades que Moisés tuvo para satisfacer las necesidades del pueblo de

Israel y vio las dificultades del pueblo que no tenían acceso rápido y directo a un líder. Por lo tanto, Jetro dio instrucciones a Moisés para buscar "varones de virtud, temerosos de Dios, hombres de verdad, que aborrezcan la avaricia..." para le ayudar en el cuidado del pueblo. Estos hombres deberían ser puestos por “jefes de millares, de centenas, de cincuenta y de diez”, (Ex 18.21).

 

¿Cuáles son los fundamentos bíblicos en el Nuevo Testamento?

 

               Jesús predicó y enseñó a multitudes, pero siempre se ha preocupado de escuchar, comprender, enseñar y transformar personas individualmente, tales como la mujer de Samaria, (Jn 4); la mujer adúltera (Jn 4); Nicodemo, (Jn 3), etc. Además, elige para que sea 12 sus discípulos y les enseña de una manera especial, (Mt 13.36-43). De estos 12, Jesús tenía un contacto más estrecho solo con 3: Juan, Pedro y Santiago, que estaban presentes en el momento de la transfiguración de Jesús.

               En Hechos de los Apóstoles muestra que los primeros cristianos se reunían en el templo y en las casas de los hermanos, (Hch 2.46).

               Por último, cabe señalar que, antes de Jesús ascender al cielo su pedido fue el siguiente:

 

Por tanto, id, y haced discípulos a todas las naciones,

bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo;

enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado…(Mt 28.19-20a).

 

EL IDE: SU CONCEPTO, SUS OBJETIVOS Y SUS FUNDAMENTOS

¿Qué es el IDE?

 

               Es un grupo de personas que se reúnen en los hogares. Este grupo debe estar compuesto por al menos 3 y como máximo 14 personas. El líder del IDE debe entender que representa el pastor de la iglesia, por lo tanto, el IDE es la extensión de los trabajos de la iglesia. El IDE es la forma encontrada por la presidencia y/o pastor para cuidar mejor de los miembros y visitantes. Así que los líderes necesitan estar bajo la dirección del pastor que ha delegado en ellos esta responsabilidad, es decir, deben estar conectados como miembro del cuerpo de Cristo que es la iglesia.

               Creemos que Dios continúa exaltando hombres para ayudar a los líderes que Él enaltece para una gran obra, como fue el caso de Moisés y los 70 ancianos. Dios tomó del espíritu que estaba en Moisés y puso en los 70. Del mismo modo, un líder del IDE bajo la dirección de su pastor tendrá parte de la unción que Dios puso en el (pastor) que se encuentra en la dirección general de la obra,           (Núm 11.16-25).

 

¿Con qué frecuencia se celebrada reuniones del IDE?

        • Sucede cada semana en un día fijo;

• Posibles cambios del día de la reunión sólo se producirán a través de orientación superior.

 

¿Las reuniones del IDE siempre deben llevarse a cabo en la misma casa?

• Preferiblemente sí. Sin embargo, puede ser hecho en otros lugares, con carácter excepcional.

 

¿Cuál es el objetivo principal del IDE?

 

• INTEGRAR los miembros y los nuevos convertidos a la iglesia bajo el liderazgo pastoral;

• DISCIPULAR los miembros para una vida cristiana semejante a Cristo y los nuevos convertidos en el inicio de su vida cristiana;

• EVANGELIZAR de manera informal, con la participación de todos los miembros del IDE en el evangelismo personal.

 

¿Cuáles son sus otros objetivos?

 

        • Crear un vínculo más fuerte entre el pastor y los líderes IDE;

        • Capacitar a los nuevos líderes;

        • Proporcionar el intercambio de la enseñanza bíblica para todos los miembros del IDE, generando el crecimiento espiritual saludable de todos los participantes;

        • Responder a las preguntas y dudas de los no creyentes y/o nuevos convertidos;

        • Asesorar a las personas;

        • Contribuir a la estructuración de las familias;

        • Para promover una relación más estrecha entre los creyentes;

        • Orar por los demás;

        • Monitorear los problemas, conflictos y dificultades de las personas.

 

¿Por qué el IDE es importante hoy en día?

 

               No se puede enseñar como Jesús, si no tenemos tiempo con la gente, y el IDE proporciona esta posibilidad, es decir, es posible llegar a ellos y les enseñar a guardar los mandamientos de Jesús.

               En él hay convivencia entre las personas. Por lo tanto, ellas pueden ser escuchadas y entendidas. El IDE hace que sea fácil de alcanzar a los que tienen dificultades para ir a la iglesia. Pueden ser conocido en los hogares y posteriormente integrarse en el cuerpo de Cristo.

 

ANOTACIONES

EL IDE: INICIACIÓN, CONSOLIDACIÓN, FUNCIONAMIENTO Y  MULTIPLICACIÓN

¿Cómo iniciar un IDE?

Cualquier miembro interesado en iniciarlo debe, junto con su líder IDE, hablar con su pastor. Para dirigir un IDE tiene que estar participando de algún grupo, como líder en formación. El pastor es el que evalúa la necesidad.

¿Dónde empezar un IDE?

El IDE se iniciará, y se realizará, en los hogares.

¿Por cuánto tiempo debe permanecer el IDE en una casa?

Hasta que haya la disponibilidad del anfitrión o el líder considere necesario cambiar de ubicación.

¿Cuál es la consolidación del IDE?

La consolidación de un IDE es su solidificación, o sea, es cuando el grupo tenga todo necesario para su correcto funcionamiento, lo que significa decir que él ya tiene el anfitrión, el líder, el líder en formación, miembros, las conversiones y la integración de los miembros y los nuevos convertidos entre sí y con la iglesia.

¿Qué es la multiplicación del IDE?

Es el resultado del  la fructificación. Cuando muchas personas se convierten a Jesús y el número de miembros del grupo llega a 14, el grupo debe multiplicarse.

¿Por qué el IDE debe multiplicar? Debido a...

• El líder debe tener menos personas para cuidar eficazmente;

• Promueve otra oportunidad de crecimiento de otros líderes;

• Con más de 14 personas, es difícil que haya la participación de todos con provecho.

¿Cómo multiplicar el IDE?

El IDE que llegar a un número de 14 miembros pasara por un proceso de multiplicación, que será acompañado por el líder. El líder junto con su pastor organizará la multiplicación del grupo para que siga creciendo y creando nuevos grupos.

¿El IDE se reúne a lo largo de todo el año?

En los meses de enero y julio, se aconseja un receso.

Al fin del receso, es importante una reunión de confraternización de todos los IDEs (IDE TODOS).

¿Cuál es la estructura organizativa del funcionamiento del los IDEs?

• Es la estructura existente de la iglesia, por ejemplo, líderes de los departamentos, de los varones, de las mujeres, de la familia, de la juventud, de los adolescentes, Terán supervisores;

• El IDE DE LOS JOVENES ADOLESCENTES debe ser dirigido por los JOVEN  y de los adolescentes, sin embargo, ese IDE necesita, estar acompañado por una pareja que sea integrante de la dirección de los adolescentes;

• El IDE DE LOS NIÑOS será dentro de la estructura del IDE, es decir, durante la reunión los niños se reunirán en el mismo lugar, pero en entornos separado, acompañado por el maestro del IDE DE LOS NIÑOS (maestro o pareja).

Nota:   GRÁFICO ADJUNTO p. 30.

El IDE y los deberes de cada componente: presidente, la junta, el pastor coordinador regional, el pastor dirigente, el superintendente-director, el coordinador de los IDEs, el líder, el maestro del IDE niños y el anfitrión.

¿Cuáles son las funciones y responsabilidades de cada componente?

Presidente

• Dirigir y guiar el trabajo, dando las directrices generales del IDE, a través de sus representantes.

Consejo

• Regularizar las directrices generales del presidente.

Coordinador regional

• Seguir el trabajo general y hacer informes de su regional.

El pastor dirigente

• Supervisar el trabajo de los líderes bajo su responsabilidad;

• Evaluar y proponer soluciones para el buen desempeño de los líderes;

• Ayudar el superintendente en el seguimiento de los grupos;

• Cobrar de los líderes la entregar de los informes.

Superintendente-director

• Supervisar el funcionamiento general del IDE que está bajo su responsabilidad;

• Seguimiento de los trabajos de los coordinadores mediante la entrega de informes;

• Entregar los informes en la oficina del IDE;

• Convocar reuniones con los coordinadores, líderes y maestros del IDE DE LOS NIÑOS para hablar del avance de los trabajos;

• Evaluar los problemas de los IDEs y proponer soluciones para la mejora de los trabajos.

Coordinador

• Supervisar el trabajo de los líderes bajo su responsabilidad;

• Evaluar y proponer soluciones para el buen desempeño de los líderes;

• Ayudar el superintendente en el acompañamiento de los grupos;

• Cobrar de los líderes la entregar de los informes.

Maestro del IDE de los niños

• Preparar uno o más maestros de los niños con capacitación para multiplicar;

• Informar al líder de cualquier eventualidad;

• Promover los cumpleaños de los niños del grupo y otros días de fiesta;

• Instituir secretarios si es necesario;

• Planificar la reunión de antemano;

• Concentrarse siempre en los principales objetivos del IDE;

• Estar presente en la reunión mensual de los líderes;

• Aconsejar a los niños para que vayan a la iglesia;

• Monitorear y seguir los niños nuevos convertidos.

Anfitrión

• Dar la casa para el funcionamiento del IDE;

• Comunicar con antelación la imposibilidad de algún encuentro.

• Recibir con alegría el grupo;

• Proporcionar un ambiente agradable para todos.

El líder del IDE: su llamado, su persistencia, su entrenamiento, su formación continua, posesión.

¿Quién es llamado para ser un líder del IDE?

Cada miembro que está en comunión con Dios y con la iglesia y que tenga la convicción de su llamado. La convicción se deriva de una declaración directa que viene de parte de Dios, como fue con Jeremías, Jr 1.5, con Pablo, Ech 9,15-16. Esta convicción es muy importante, ya que es lo que da al líder la capacidad de continuar, incluso en momentos difíciles.

¿Cómo responder al llamado?

• Primero: mediante la inserción de un IDE para convertirse en un líder en formación. Este es un momento de aprendizaje en la práctica.

• Segundo: presentándose al líder del IDE, mostrando el deseo de ser un líder;

• Tercero: presentándose a la formación, a los cursos, a los seminarios que serán promovidos para el liderazgo;

• Cuarto: presentándose a la dirección del Presidente/pastor.

¿Por qué es importante la formación?

Es en la formación que los líderes y los líderes en formación tendrán todas las dudas del funcionamiento del IDE sanadas. Además, es para recibir la visión y/o la orientación de la Presidencia en relación con el trabajo.

¿Cuáles son los objetivos generales de la formación?

• Asesorar a todos los líderes que tiene el llamado para desarrollar ese liderazgo, cuanto al funcionamiento de los IDE;

• Promover el crecimiento personal, ministerial y espirituales de los líderes.

¿Qué es la formación continua?

Es una formación que no termina en un curso, en un seminario, en un simposio específico, pero tiene la continuación durante toda la vida, es la formación integral constante.

¿Por qué es importante la formación continua?

El seguimiento de la evolución de cada IDE debe ser monitoreada según la situación del grupo, por lo que el líder debe ser capaz de responder a las necesidades sociales, personales y espirituales de cada miembro del IDE. Por lo tanto, siempre aparecerán nuevos problemas y nuevos retos. Estar en constante formación significa recibir el conocimiento que investigadores tienen sistematizado para dar respuestas a los nuevos desafíos de la sociedad y de los individuos.

¿Quién ordena el líder del IDE?

Quién ordena el líder es el pastor o su legítimo representante en el día de la multiplicación y después, en culto oficial de la iglesia.

¿Por qué es importante este acto de recibir la posesión del trabajo?

Es imprescindible que el líder reciba de sus pastores la unción de Dios y la autoridad delegada para empezar el trabajo. Cuando Bernabé y Pablo fueron apartados para el trabajo misionero fue exactamente esto lo que sucedió, es decir, ellos recibieron la imposición de las manos de su líderes, Hch 13.1-3.

EL LÍDER: SU VIDA ESPIRITUAL

¿Cuáles son las cualidades básicas del líder?

El líder debe ser bautizado, fiel a Dios, a su palabra, a su ministerio, a su familia. Se debe instruir en la palabra de Dios, estar en comunión con la iglesia, participar de los cultos oficiales de la iglesia, ser fiel con el diezmo. Por otra parte, también debe ser comunicativo, hospitalario, y manso. El apóstol Pablo dejó bien claro las instrucciones para el líder en la primera carta que escribió a Timoteo (Tm 3,1-16). Creemos que cada líder llamado por Dios debe esforzarse por tener el perfil dicho por el apóstol.

¿Cuáles son las funciones y responsabilidades del líder?

Funciones exclusivas del líder:

• Preparar uno o más líderes en formación para multiplicar;

• Monitorear el nivel de satisfacción de su equipo y del anfitrión;

• Notificar al coordinador de cualquier eventualidad;

• Recordar, llamar, o incluso promover, cumpleaños de los miembros del grupo y otros días de fiesta; sin embargo, la reunión se realizará normalmente, la conmemoración debe hacer aprovechando el momento de la merienda;

• Conceder responsabilidades a los participantes del

IDE (como juegos, reflexiones, alabanzas, meriendas,

llamadas, representaciones en reunión del líder, rellenar informes, etc.)

• Instituir secretarios si es necesario;

• Rellenar y entregar los informes en la fecha  estipulada;

• Instituir un maestro de los niños para completar la estructura;

• Planificar la reunión de antemano;

• Enfocar siempre en los principales objetivos del IDE: integrar, discipular y evangelizar. Trabajar y animar a los componentes de su grupo para alcanzar estos objetivos.

• Estar presente en la reunión mensual de los líderes, cada primer sábado del mes a las 15:30 h;

• Orientar a los miembros del grupo para asistir a los cultos de la iglesia;

• Dirigir y supervisar los nuevos convertidos al discipulado en la (EBD), después de completar las lecciones del discipulado, el líder debe seguir con su discípulo siempre.

RESPONSABILIDADES: Pueden y deben ser compartidas

• La organización de la reunión;

• Rellenar el informe (puede dejar algún componente del grupo o el líder en formación o el secretario responsable de la misma);

• Invitar a personas no creyentes para la reunión;

• La compra y la preparación de la merienda. El tiempo de comunión después de la reunión es muy importante, sin embargo, debe ser distribuido entre todos los componentes, si es posible. (Por ejemplo, cada semana alguien, ya fijados de antemano, es responsable de la merienda). Este período tiene que ser rápido y con aperitivos sencillos, para no abochornar los que no pueden preparar aperitivos más elaborados;

• La organización del local para la reunión;

• El cuidado para que el local quede organizado y limpio después de la reunión.

ANOTACIONES

EL LÍDER DEL IDE: LA RESPONSABILIDAD DE  FORMAR MÁS LÍDERES

¿Por qué es importante que el líder forme otro líder?

• Primero: porque en la ausencia del líder, el IDE no dejará de funcionar, pues el líder en entrenamiento asumirá automáticamente;

• Segundo: porque el objetivo del IDE es el de multiplicar. Para que esto ocurra debe tener un líder capacitado y capaz de asumir la responsabilidad del grupo multiplicado;

• Tercero: debido a que estamos llamados a dar fruto y formar discípulos, formando nuevos líderes para que la obra de Dios sigue creciendo.

¿Cuál es la base bíblica para este procedimiento?

Jesús y Pablo siempre se han preocupado por la formación de líderes. Jesús enseño los 12 apóstoles (Lc 9.1-6) y preparó 70 líderes (Lc 10.1-20). Pablo ha formado y orientado, por ejemplo, Timoteo y Tito, para llevar a cabo la obra del Señor, incluso, escribiendo cartas a ellos para que no se perdieran sus instrucciones.

ANOTACIONES

EL LÍDER DEL IDE: RESPONSABILIDAD CON LAS AUTORIDADES ESTABLECIDAS POR DIOS.

¿A quién el líder presta cuenta de su trabajo?

• El líder presta cuenta de su labor directamente a su coordinador.

¿Cómo el líder presta cuenta de sus trabajos?

El líder presta cuenta de su trabajo a través de los informes que se entregarán a su coordinador.

¿Por qué es importante el líder presentar oficialmente resultados de su trabajo a través de informes?

Es muy importante la entrega de los informes pues sus resultados serán computados y enseñarán los trabajos realizados. Es a través de ellos que la administración sabrá, por ejemplo, el número de nuevos convertidos. Los resultados siempre fomentan el trabajo. Si es necesario, el pastor propondrá nuevas posibilidades de acción.

¿Cuando se deben presentar los informes?

• Los informes deben hacerse en todas las reuniones y debe ser entregado hasta el último día del mes.

¿Adónde van esos informes?

La entrega de los informes tendrá la siguiente secuencia: líder - coordinador del IDE - superintendentes - pastor dirigente - coordinador regional (o su representante) - sede (Secretaría General del IDE).

¿Qué debe hacer el líder cuando se enfrenta a problemas muy grave?

• Siempre mantenga la calma, la espiritualidad y la integridad;

• No tome decisiones apresuradas;

• Siempre escuchar a las dos partes implicadas;

• Encaminar el caso para sus coordinadores para que sean discutidos y analizados. 

EL IDE: PLANIFICACIÓN DE LAS REUNIONES

• Llame al anfitrión para ver si todo está en orden, se no le hace falta nada;

• Estudiar la palabra de antemano;

• Preparar un juego para la reunión, de acuerdo con la palabra del día;

• Compartir las tareas con los otros miembros del grupo;

• Delegar responsabilidades de antemano: llamar, enviar e-mails, enviar mensajes, definir los responsables de los aperitivos, etc.

¿Cómo realizar la reunión?

• La reunión se llevará a cabo de manera informal. Aunque sea un momento de adoración a Dios, esta reunión no debe seguir la celebración de un culto de la iglesia;

• Recepción / recibir las personas;

• Encaminar los niños al ambiente preparado para recibirlos;

• Momento de adoración;

• Momento de compartir la Palabra;

• Momento de la comunión.

La reunión debe durar 45-60 minutos.

¿Cuál debe ser la conducta del líder en una reunión?

• El líder debe conducirse de una manera amigable;

• Hablar de manera amable con la gente. Tener cuidado al no estar de acuerdo con las ideas de los demás;

• Debe tener el comando de la reunión, a saber, coordinar bien la participación de los miembros;

• Debe gestionar el reparto del tiempo para que la reunión no pierde su propósito y su enfoque.

¿Debe tomar ofertas en las reuniones?

• No se toma ofertas en el IDE;

• Si hay alguna necesidad, ya sea para alguna celebración, para ayudar a cualquier miembro del grupo debe ser hecho un acuerdo entre los miembros del grupo.

​

EL IDE: EL MENSAJE

¿Cómo debe ser transmitido el mensaje?

Sin palabras difíciles de entender;

Sin leer el texto completo, si es una lectura demasiada larga. Es muy importante dar espacio a las personas para hablaren y reflexionaren.

¿Cuál debería ser el mensaje compartido en los IDEs?

La palabra dada debe ser la que se publica en la web de la iglesia semanalmente (www.ministeriofama.org). Los líderes deben tener cuidado para adaptar los mensajes, contextualizando de acuerdo con la edad de componentes del IDE (por ejemplo, los adolescentes deben estudiar el mismo mensaje, sin embargo, dirigida a sus necesidades). El mensaje debe ser simple y debe ser enseñada, compartida, en lugar de ser predicada.

 

Traductora:

zeliacamargo@hotmail.es - Zelia Camargo – Itapuranga - Go.

Artesa de Segre Lleida Cataluña España.